Приказ от 18.09.2006 г № 1736/6

О II республиканском конкурсе «Женщина — директор года», «Молодой директор года»

В рамках реализации национального проекта "Образование" и в целях выявления, поддержки, поощрения и распространения опыта творчески работающих руководителей образовательных учреждений ПРИКАЗЫВАЮ:
1.Объявить с 11 сентября 2006 г. II республиканский конкурс по двум номинациям: "Женщина - директор года", "Молодой директор года".
2.Для подведения итогов II республиканского конкурса образовать конкурсную комиссию в составе:
1) Шайхелисламов Р.Ф. - министр образования и науки Республики Татарстан, председатель комиссии;
2) Овсиенко Л.В. - заместитель министра образования Республики Татарстан, заместитель председателя комиссии;
3) Члены комиссии:
- Валеев Р.М. - начальник Управления высшего, профессионального образования и науки Аппарата Кабинета Министров Республики Татарстан (по согласованию);
- Каримова Д.С. - заместитель Руководителя Исполнительного комитета по социальным вопросам муниципального учреждения "Администрация Советского района Исполнительного комитета муниципального образования г. Казани";
- Кульбеда В.В. - начальник Управления образования Бугульминского муниципального района;
- Латышев А.Н. - главный редактор газеты "Республика Татарстан";
- Мустафин Д.М. - первый заместитель министра образования и науки Республики Татарстан;
- Назипова Г.А. - директор средней общеобразовательной школы N 39 с углубленным изучением английского языка Вахитовского района муниципального образования г. Казани, победитель I республиканского конкурса "Женщина - директор года";
- Нугуманова Л.Н. - заместитель министра образования и науки Республика Татарстан;
- Пономарева Т.М. - заместитель начальника Управления образования муниципального образования г. Казани;
- Прохоров Ю.П. - председатель республиканского профессионального Союза работников образования и науки;
- Сафиуллин Л.К. - заведующий сектором по изучению общественного мнения аппарата Президента Республики Татарстан (по согласованию);
- Соколов М.Д. - начальник отдела развития внебюджетной и хозрасчетной деятельности Министерства образования и науки Республики Татарстан;
- Федорова Т.Т. - начальник Управления качества общего среднего образования Министерства образования и науки Республики Татарстан;
- Хадиуллин И.Г. - ректор Института развития образования.
3.Утвердить условия конкурса (прилагаются). Предоставить лауреатам (1 - 3 места) конкурса льготы при прохождении аттестации в период с 2005 по 2010 гг. в соответствии с приложением N 3 к "Отраслевому соглашению между Министерством образования Республики Татарстан и Татарским Рескомом профсоюза работников народного образования на 2003 - 2006 гг.":
- по автоматическому продлению срока действия имеющейся квалификационной категории на следующие 5 лет;
- по освобождению от экспертной оценки профессиональных знаний и результатов образовательной деятельности при аттестации на более высокую квалификационную категорию.
4.Муниципальным управлениям и отделам образования муниципальных образований Республики Татарстан для участия в конкурсе на местах создать районные, городские конкурсные комиссии.
5.Муниципальным управлениям и отделам образования муниципальных образований Республики Татарстан направить в Республиканскую комиссию результаты конкурса не позднее 1 марта 2007 г.
6.Награждение победителей II республиканского конкурса дипломами и ценными подарками совместить с ежегодным конкурсом "Лучший учитель года".
7.Контроль за выполнением настоящего Приказа возложить на заместителя министра Овсиенко Л.В.
Министр
Р.Ф.ШАЙХЕЛИСЛАМОВ
ПАКЕТ ДОКУМЕНТОВ ДЛЯ УЧАСТИЯ
ВО II РЕСПУБЛИКАНСКОМ КОНКУРСЕ "ЖЕНЩИНА - ДИРЕКТОР ГОДА"
Положение
о II республиканском конкурсе "Женщина - директор года"
1.Конкурс проводится:
- для выявления и поощрения женщин-руководителей, добившихся значительных успехов в деятельности своего образовательного учреждения, занимающихся решением социально-педагогических проблем, конкретной общественной работой;
- для распространения опыта эффективного руководства;
- для формирования банка данных лучших женщин-руководителей.
2.Участниками конкурса могут стать женщины-руководители всех ступеней образовательных учреждений, руководители управлений и отделов образования муниципальных образований Республики Татарстан.
3.Конкурс включает в себя II этапа.
Первый этап Конкурса организуется на местном уровне. Целью его является выявление победителей конкурса "Женщина - директор года" в городах, районах.
Для проведения Конкурса на местах создаются свои оргкомитеты и конкурсные комиссии. Местные оргкомитеты и конкурсные комиссии, руководствуясь настоящим Положением, определяют победителей конкурса и претенденток на участие во втором - Республиканском этапе.
4.Для участия во втором этапе конкурса, который проводится в г. Казани, местные комитеты направляют в Республиканскую комиссию следующие документы:
4.1.Документ о назначении председателя и секретаря конкурсной комиссии: должность, фамилия, имя и отчество полностью, адрес, телефон, телефакс, адрес электронной почты (e-mail), а также сведения об ответственном исполнителе.
4.2.Протокол заседания по итогам первого этапа конкурса, подписанный председателем; председатель может высказать свои предположения о представлении победительниц местного конкурса к различным степеням награды II Республиканского конкурса.
4.3.Полный пакет документов, содержащий информацию, определенную в условиях конкурса и оформленный в соответствии с рекомендациями на каждого победителя первого этапа Конкурса.
4.4.Копию платежного поручения за каждого конкурсанта, представленного на второй этап Республиканского конкурса.
4.5.Победители Республиканского конкурса лично должны выступить (или передать текст выступления в письменном виде) по теме "Если бы я была министром образования и науки Республики Татарстан".
4.6.Победители Республиканского конкурса награждаются:
- Дипломом I степени;
- Дипломом II степени, ценными подарками.
Участницы конкурса получают свидетельство.
Условия конкурса "Женщина - директор года"
Цель Конкурса: раскрыть роль женщины-лидера в нашем обществе, ее вклад в развитие и модернизацию образовательного учреждения, учебной сферы.
Участниками конкурса могут быть женщины-руководители всех ступеней образовательных учреждений, руководители управлений и отделов образования муниципальных образований Республики Татарстан.
Условия участия:
1.Стаж работы в данной должности руководителем данного учреждения не менее 5-и лет.
2.Положительная динамика профессиональной деятельности.
3.Разработка и реализация инновационных программ.
4.Представление в установленные сроки в полном объеме обязательных материалов.
5.Представление на выставочных стендах различных программ, участие в выставке.
6.Оплата членского взноса участницы Конкурса "Женщина - директор года".
Обязательные материалы:
1.Рекомендательные письма от исполнительных органов власти и общественных организаций, содержащие информацию о репутации учреждения и руководителя.
2.Решение местной конкурсной комиссии.
3.Анкета участника конкурса.
4.Основные показатели деятельности.
5.Сведения о профессиональной, творческой и общественной деятельности конкурсанта.
6.Выполнение конкурсных работ:

"Анализ внутренних и внешних факторов, способствующих или мешающих развитию образовательного учреждения, соотношение этих факторов".

Эссе:

"Об актуальной общественной, экономической проблеме региона, отрасли, страны" (описание проблемы, ее суть, предлагаемые пути ее решения (не более 2 1/2 страниц формата А4).
7. Копия платежного поручения об уплате членского взноса.
8. Правильно оформленная регистрационная карточка.
Анкета участника конкурса

Ф.И.О. (полностью)
Дата рождения
Занимаемая должность
Базовое образование
Регион, город, село
Адрес, индекс учреждения,
телефон (код), факс
(рабочий),
E-mail
Домашний адрес, индекс,
телефон (код), E-mail
(электронная почта)
Наименование
образовательного
учреждения, основной
профиль деятельности
Стаж работы руководителем
(в том числе данным
учреждением)
Количество работающих в
учреждении, в т.ч. женщин
Сведения о семье
(по желанию)
Награды и дипломы (личные
и учреждения)
Публикации в прессе
(за текущий год)
Ваш жизненный девиз
Общественная деятельность
Рекомендация
исполнительных органов
власти (каких)
Рекомендации общественных
организаций (каких)

Рекомендации по оформлению анкеты и документов
на конкурс "Молодой директор года"
1. В графе "адрес" указывается полный почтовый адрес (рабочий и домашний) с индексом, номер телефона с указанием междугородного кода, E-mail (электронная почта).
2. В графе "Стаж работы руководителем" указывается количество лет руководства данным учреждением.
3. В графе "Публикация в прессе" указать наименование издания, его номер и дату за текущий год.
Все предъявленные на конкурс документы не переплетаются, а вкладываются в файлы и комплектуются в папке.
В материалах, предъявляемых на конкурс, должны находиться фотографии наиболее значимых аспектов эффективности социально-педагогического опыта (не менее 8 штук), копии дипломов и других наградных документов и т.д.
Руководители управлений и отделов образования муниципальных образований Республики Татарстан представляют результативность программ (образовательных, общественных, социальных, культурных, экономических) по курируемым ими направлениям и личный вклад в их разработку и реализацию.
Основные показатели по ОУ
1. Общие показатели

Показатели Предыдущий
год Текущий
год Темп
роста, %
1. Краткая характеристика контингента и
микрорайона
2. Общая информация об образовательном
учреждении
3. Информация об особенностях
образовательного учреждения (структура
управления, программа развития ОУ).
Приоритетные проблемы школы
4. Информация по финансированию ОУ.
Финансовое планирование и управление
5. Учащиеся, воспитанники:
Общее количество учащихся
(воспитанников);
Количество учащихся по ступеням обучения;
Количество учащихся в каждом классе;
Количество учащихся, посещающих ГПД;
Количество учащихся, нуждающихся в
специальном обучении;
Количество учащихся, занимающихся в
кружках;
Количество учащихся, занимающихся в
первую и вторую смену;
Количество учащихся, обучающихся на "4" и
"5"; Количество второгодников

6. Соотношение общего количества учащихся и количества педагогических работников

7. Средняя наполняемость классов

8. Количество учащихся, отчисленных из ОУ за предыдущий год и в текущем учебном году (указать причину)

9. Информация о результатах успеваемости

10. Число учащихся, окончивших ОУ: Дошкольное; Начальное; Основное; Среднее

Из них: Успешно; С золотой медалью; С серебряной медалью

11. Трудоустройство выпускников

Основная школа: Поступили в среднее спец. учебное заведение (%) Продолжили обучение в десятом классе данного ОУ (%)

Средняя полная школа: Поступили в вузы (%); Из них в вузы своего города(%); Поступили в средние спец. учеб. заведения (%); Поступили в профессиональные учеб. заведения (%); Из них в учебные заведения города; Поступили на работу (%); Из них трудоустроены в районе

12. Количество правонарушений, совершенных учащимися, соотношение по отношению к общему числу детей и подростков

Заработная плата

2.Основные и показатели по ОУ

Показатели Предыдущий год Текущий год Темп роста, %

1. Уровень обученности и качества образования: сведения об уровне развития детей до приема в учреждение; качество знаний, умений и навыков по ступеням обучения; качество дополнительного образования (по результатам участия детей в олимпиадах, смотрах, конкурсах)

2. Состояние здоровья учащихся

3. Личностное развитие и поведение учащихся: обобщенный анализ нравственного, социального и культурного развития обучающихся (воспитанников); характеристика отношений между учащимися (воспитанниками) и взрослыми, между учащимися и их сверстниками; общая оценка качества поведения учащихся (воспитанников); влияние поведения на качество обучения (воспитания); характеристика официально применяемых в ОУ правил поведения, поощрения и наказания за поведение, сведения о нарушениях

4. Воспитательная работа: эстетическое, физическое, трудовое, нравственное, патриотическое воспитание

5. Работа с родителями

6. Анализ руководства с ОУ: характеристика органов и субъектов управления; руководство ОУ - совет попечителей, директор, администрация, все, кому делегировано право управления, обеспечивают качество обучения и успехи обучающихся

7. Кадровая политика: компетентность, квалификация персонала; прием новых сотрудников и создание условий для стабильности коллектива; достаточность и эффективность работы по подбору кадров, предотвращение текучести; использование обслуживающего персонала и насколько они влияют на работу педагогов и помогают решать задачи ОУ. Работа руководителя по повышению квалификации педагогических работников ОУ: повысили квалификацию педагогов; руководителей; где и когда повышали квалификацию руководители

8. Материально-техническая база

9. Соотношение платных и бесплатных услуг
Поставщик           Институт развития образования Республики Татарстан
Адрес               420015, г. Казань, Б. Красная, 68
Расчетный счет N 40603810400022000797 к/с 3010181000000000805
Адрес банка - ___________________________________________________________________
ИНН 1655005474 ________________________ КПП 165501001       БИК 49205805
Грузоотправитель и адрес ________________________________________________________
Грузополучатель и адрес _________________________________________________________
К платежно-расчетному документу N __________________ от _________________________
                              Счет-фактура N         от
Получатель       ________________________________________________________________
Адрес            ________________________________________________________________
Расчетный счет N ________________________________________________________________
Адрес банка      ________________________________________________________________
ИНН              ________________________________________________________________
Дополнение       ________________________________________________________________
               условие оплаты по договору (контракту), способ отправления и т.п.
Наименование Код по ОКДП Ед. изм. К-во Цена Сумма (НДС не облагается)

1 2 3 4 5

Республиканский конкурс по номинации: "Женщина - директор года" руб. 3000 3000

Всего к оплате: 3000
_________________________________________________________________________________
                                сумма прописью
Руководитель                                         Гл. бухгалтер
Получил ___________________________    Выдал ____________________________________
            подпись покупателя,                   подпись отв. лица от
               представителя                          поставщика
Примечание: Без печати недействительно. Первый экземпляр (оригинал) - покупатель.
                                        Второй экземпляр (копия) - продавец.
ПАКЕТ ДОКУМЕНТОВ ДЛЯ УЧАСТИЯ
ВО II РЕСПУБЛИКАНСКОМ КОНКУРСЕ "МОЛОДОЙ ДИРЕКТОР ГОДА"
Положение
о II республиканском конкурсе "Молодой директор года"
1.Конкурс проводится:
- для выявления и поощрения женщин - молодых руководителей, добившихся значительных успехов в деятельности своего образовательного учреждения, занимающихся решением социально-педагогических проблем, конкретной общественной работой;
- для распространения опыта эффективного руководства;
- для формирования банка данных лучших молодых руководителей образовательных учреждений и формирования резерва для ротации в кадровой политике.
2.Участниками конкурса могут стать женщины-руководители всех ступеней образовательных учреждений, руководители управлений и отделов образования муниципальных образований Республики Татарстан.
3.Конкурс включает в себя II этапа:
Первый этап Конкурса организуется на местном уровне. Целью его является выявление победителей конкурса "Молодой директор года" в городах, районах.
Для проведения Конкурса на местах создаются свои оргкомитеты и конкурсные комиссии, которые, руководствуясь настоящим пакетом документов, самостоятельно разрабатывают Положение о первом этапе конкурса "Молодой директор года" в городе, районе, определяют победителей и претендентов на участие во втором - Республиканском этапе.
4.Для участия во втором этапе конкурса, который проводится в г. Казани, местные комитеты направляют в Республиканскую комиссию следующие документы:
4.1.Документ о назначении председателя и секретаря конкурсной комиссии: должность, фамилия, имя, отчество полностью, адрес, телефон, телефакс, адрес электронной почты, а также сведения об ответственном исполнителе.
4.2.Протокол заседания по итогам первого этапа конкурса, подписанный председателем; председатель может высказать свои предположения о представлении победителей к различным степеням награды II республиканского конкурса.
4.3.Заключение конкурсной комиссии по рассмотрению программ развития бизнес-проектов молодых руководителей с различными вариантами их реализации.
4.4.Полный пакет документов, содержащий информацию, определенный в условиях конкурса и оформленный в соответствии с рекомендациями на каждого победителя первого этапа конкурса.
4.5.Копию платежного поручения на организационные расходы за каждого конкурсанта, представленного на второй этап республиканского конкурса.
4.6.Победители II республиканского конкурса награждаются:
- Дипломом I степени;
- Дипломом II степени; ценными подарками.
Участники конкурса получают свидетельство.
Условия конкурса "Молодой директор года"
Цель конкурса: раскрыть роль молодых руководителей в развитии и модернизации образовательного учреждения, учебной сферы.
Участниками конкурса могут стать руководители всех ступеней образовательных учреждений, руководители управлений и отделов образования муниципальных образований Республики Татарстан в возрасте до 35 лет включительно.
Условия участия:
1.Стаж работы в данной должности руководителем данного учреждения не менее 3-х лет.
2.Положительная динамика профессиональной деятельности.
3.Разработка и реализация инновационных программ.
4.Представление в установленные сроки в полном объеме обязательных материалов.
5.Представление на выставочных стендах различных программ, участие в выставке.
Обязательные материалы:
1.Рекомендательные письма от исполнительных органов власти и общественных организаций.
2.Решение конкурсной комиссии.
3.Анкета участника Конкурса.
4.Основные показатели деятельности.
5.Сведения о профессиональной, творческой и общественной деятельности конкурсанта.
6.Эссе:
"Об актуальной общественной, экономической проблеме города, района (описание проблемы, ее суть, предлагаемые пути решения)" не менее 2-х страниц формата А4,
"Если бы я была министром образования и науки РТ",
"Если бы я была Президентом РТ",
"Если бы я была Президентом РФ".

При неполном комплекте документов степень награды снижается.
7.Платежное поручение о внесении организационного взноса.
При неоплате или отсутствии одного из перечисленных документов материалы не рассматриваются.
Анкета участника конкурса

Ф.И.О. (полностью) Дата рождения Занимаемая должность Базовое образование

Регион, город, село

Адрес, индекс учреждения, телефон (код), факс (рабочий), E-mail

Домашний адрес, индекс, телефон (код), E-mail (электронная почта)

Наименование образовательного учреждения, основной профиль деятельности

Стаж работы руководителем (в том числе данным учреждением)

Количество работающих в учреждении, в т.ч. женщин

Сведения о семье (по желанию)

Награды и дипломы (личные и учреждения)

Публикации в прессе (за текущий год)

Ваш жизненный девиз

Общественная деятельность

Рекомендация исполнительных органов власти (каких)

Рекомендации общественных организаций (каких)

Рекомендации по оформлению анкеты и документов
на конкурс "Молодой директор года"
1.В графе "адрес" указывается полный почтовый адрес (рабочий и домашний) с индексом, номер телефона с указанием междугородного кода, E-mail (электронная почта).
2.В графе "Стаж работы руководителем" указывается количество лет руководства данным учреждением.
3.В графе "Публикация в прессе" указать наименование издания, его номер и дату за текущий год.
Все предъявленные на конкурс документы не переплетаются, а вкладываются в файлы и комплектуются в папке.
В материалах, предъявляемых на конкурс, должны находиться фотографии наиболее значимых аспектов эффективности социально-педагогического опыта (не менее 8 штук), копии дипломов и других наградных документов и т.д.
Руководители управлений и отделов образования муниципальных образований Республики Татарстан представляют результативность программ (образовательных, общественных, социальных, культурных, экономических) по курируемым ими направлениям и личный вклад в их разработку и реализацию.
Основные показатели по ОУ
1.Общие показатели

Показатели Предыдущий год Текущий год Темп роста, %

1. Краткая характеристика контингента и микрорайона

2. Общая информация об образовательном учреждении

3. Информация об особенностях образовательного учреждения (структура управления, программа развития ОУ). Приоритетные проблемы школы

4. Информация по финансированию ОУ. Финансовое планирование и управление

5. Учащиеся, воспитанники: Общее количество учащихся (воспитанников); Количество учащихся по ступеням обучения; Количество учащихся в каждом классе; Количество учащихся, посещающих ГПД; Количество учащихся, нуждающихся в специальном обучении; Количество учащихся, занимающихся в кружках; Количество учащихся, занимающихся в первую и вторую смену; Количество учащихся, обучающихся на "4" и "5"; Количество второгодников

6. Соотношение общего количества учащихся и количества педагогических работников

7. Средняя наполняемость классов

8. Количество учащихся, отчисленных из ОУ за предыдущий год и в текущем учебном году (указать причину)

9. Информация о результатах успеваемости

10. Число учащихся, окончивших ОУ: Дошкольное; Начальное; Основное; Среднее

Из них: Успешно; С золотой медалью; С серебряной медалью

11. Трудоустройство выпускников

Основная школа: Поступили в среднее спец. учебное заведение (%) Продолжили обучение в десятом классе данного ОУ (%)

Средняя полная школа: Поступили в вузы (%); Из них в вузы своего города(%); Поступили в средние спец. учеб. заведения (%); Поступили в профессиональные учеб. заведения (%); Из них в учебные заведения города; Поступили на работу (%); Из них трудоустроены в районе

12. Количество правонарушений, совершенных учащимися, соотношение по отношению к общему числу детей и подростков

Заработная плата

2.Основные показатели по ОУ

Показатели Предыдущий год Текущий год Темп роста, %

1. Уровень обученности и качества образования: сведения об уровне развития детей до приема в учреждение; качество знаний, умений и навыков по ступеням обучения; качество дополнительного образования (по результатам участия детей в олимпиадах, смотрах, конкурсах)

2. Состояние здоровья учащихся

3. Личностное развитие и поведение учащихся: обобщенный анализ нравственного, социального и культурного развития обучающихся (воспитанников); характеристика отношений между учащимися (воспитанниками) и взрослыми, между учащимися и их сверстниками; общая оценка качества поведения учащихся (воспитанников); влияние поведения на качество обучения (воспитания); характеристика официально применяемых в ОУ правил поведения, поощрения и наказания за поведение, сведения о нарушениях

4. Воспитательная работа: эстетическое, физическое, трудовое, нравственное, патриотическое воспитание

5. Работа с родителями

6. Анализ руководства с ОУ: характеристика органов и субъектов управления; руководство ОУ - совет попечителей, директор, администрация, все, кому делегировано право управления, обеспечивают качество обучения и успехи обучающихся

7. Кадровая политика: компетентность, квалификация персонала; прием новых сотрудников и создание условий для стабильности коллектива; достаточность и эффективность работы по подбору кадров, предотвращение текучести; использование обслуживающего персонала и насколько они влияют на работу педагогов и помогают решать задачи ОУ. Работа руководителя по повышению квалификации педагогических работников ОУ: повысили квалификацию педагогов; руководителей; где и когда повышали квалификацию руководители

8. Материально-техническая база

9. Соотношение платных и бесплатных услуг
Поставщик           Институт развития образования Республики Татарстан
Адрес               420015, г. Казань, Б. Красная, 68
Расчетный счет N 40603810400022000797 к/с 3010181000000000805
Адрес банка - ___________________________________________________________________
ИНН 1655005474 ________________________ КПП 165501001       БИК 49205805
Грузоотправитель и адрес ________________________________________________________
Грузополучатель и адрес _________________________________________________________
К платежно-расчетному документу N __________________ от _________________________
                              Счет-фактура N         от
Получатель       ________________________________________________________________
Адрес            ________________________________________________________________
Расчетный счет N ________________________________________________________________
Адрес банка      ________________________________________________________________
ИНН              ________________________________________________________________
Дополнение       ________________________________________________________________
               условие оплаты по договору (контракту), способ отправления и т.п.
Наименование Код по ОКДП Ед. изм. К-во Цена Сумма (НДС не облагается)

1 2 3 4 5

Республиканский конкурс по номинации: "Женщина - молодой директор года" руб. 2000 2000

Всего к оплате: 2000
_________________________________________________________________________________
                              сумма прописью
Руководитель                                       Гл. бухгалтер
Получил ___________________________    Выдал ____________________________________
            подпись покупателя,                     подпись отв. лица от
               представителя                           поставщика
Примечание: Без печати недействительно. Первый экземпляр (оригинал) - покупатель.
                                        Второй экземпляр (копия) - продавец.
Главная

Приказы

2006

Сентябрь

18

Приказ от 18.09.2006 г № 1736/6

Ф.И.О. (полностью) Дата рождения Занимаемая должность Базовое образование
Регион, город, село
Адрес, индекс учреждения, телефон (код), факс (рабочий), E-mail
Домашний адрес, индекс, телефон (код), E-mail (электронная почта)
Наименование образовательного учреждения, основной профиль деятельности
Стаж работы руководителем (в том числе данным учреждением)
Количество работающих в учреждении, в т.ч. женщин
Сведения о семье (по желанию)
Награды и дипломы (личные и учреждения)
Публикации в прессе (за текущий год)
Ваш жизненный девиз
Общественная деятельность
Рекомендация исполнительных органов власти (каких)
Рекомендации общественных организаций (каких)

Показатели	Предыдущий год	Текущий год	Темп роста, %
1. Краткая характеристика контингента и микрорайона
2. Общая информация об образовательном учреждении
3. Информация об особенностях образовательного учреждения (структура управления, программа развития ОУ). Приоритетные проблемы школы
4. Информация по финансированию ОУ. Финансовое планирование и управление
5. Учащиеся, воспитанники: Общее количество учащихся (воспитанников); Количество учащихся по ступеням обучения; Количество учащихся в каждом классе; Количество учащихся, посещающих ГПД; Количество учащихся, нуждающихся в специальном обучении; Количество учащихся, занимающихся в кружках; Количество учащихся, занимающихся в первую и вторую смену; Количество учащихся, обучающихся на "4" и "5"; Количество второгодников
6. Соотношение общего количества учащихся и количества педагогических работников
7. Средняя наполняемость классов
8. Количество учащихся, отчисленных из ОУ за предыдущий год и в текущем учебном году (указать причину)
9. Информация о результатах успеваемости
10. Число учащихся, окончивших ОУ: Дошкольное; Начальное; Основное; Среднее
Из них: Успешно; С золотой медалью; С серебряной медалью
11. Трудоустройство выпускников
Основная школа: Поступили в среднее спец. учебное заведение (%) Продолжили обучение в десятом классе данного ОУ (%)
Средняя полная школа: Поступили в вузы (%); Из них в вузы своего города(%); Поступили в средние спец. учеб. заведения (%); Поступили в профессиональные учеб. заведения (%); Из них в учебные заведения города; Поступили на работу (%); Из них трудоустроены в районе
12. Количество правонарушений, совершенных учащимися, соотношение по отношению к общему числу детей и подростков
Заработная плата

Показатели	Предыдущий год	Текущий год	Темп роста, %
1. Уровень обученности и качества образования: сведения об уровне развития детей до приема в учреждение; качество знаний, умений и навыков по ступеням обучения; качество дополнительного образования (по результатам участия детей в олимпиадах, смотрах, конкурсах)
2. Состояние здоровья учащихся
3. Личностное развитие и поведение учащихся: обобщенный анализ нравственного, социального и культурного развития обучающихся (воспитанников); характеристика отношений между учащимися (воспитанниками) и взрослыми, между учащимися и их сверстниками; общая оценка качества поведения учащихся (воспитанников); влияние поведения на качество обучения (воспитания); характеристика официально применяемых в ОУ правил поведения, поощрения и наказания за поведение, сведения о нарушениях
4. Воспитательная работа: эстетическое, физическое, трудовое, нравственное, патриотическое воспитание
5. Работа с родителями
6. Анализ руководства с ОУ: характеристика органов и субъектов управления; руководство ОУ - совет попечителей, директор, администрация, все, кому делегировано право управления, обеспечивают качество обучения и успехи обучающихся
7. Кадровая политика: компетентность, квалификация персонала; прием новых сотрудников и создание условий для стабильности коллектива; достаточность и эффективность работы по подбору кадров, предотвращение текучести; использование обслуживающего персонала и насколько они влияют на работу педагогов и помогают решать задачи ОУ. Работа руководителя по повышению квалификации педагогических работников ОУ: повысили квалификацию педагогов; руководителей; где и когда повышали квалификацию руководители
8. Материально-техническая база
9. Соотношение платных и бесплатных услуг

Наименование	Код по ОКДП	Ед. изм.	К-во	Цена	Сумма (НДС не облагается)
1	2	3	4	5
Республиканский конкурс по номинации: "Женщина - директор года"		руб.		3000	3000
Всего к оплате:	3000

Ф.И.О. (полностью) Дата рождения Занимаемая должность Базовое образование
Регион, город, село
Адрес, индекс учреждения, телефон (код), факс (рабочий), E-mail
Домашний адрес, индекс, телефон (код), E-mail (электронная почта)
Наименование образовательного учреждения, основной профиль деятельности
Стаж работы руководителем (в том числе данным учреждением)
Количество работающих в учреждении, в т.ч. женщин
Сведения о семье (по желанию)
Награды и дипломы (личные и учреждения)
Публикации в прессе (за текущий год)
Ваш жизненный девиз
Общественная деятельность
Рекомендация исполнительных органов власти (каких)
Рекомендации общественных организаций (каких)