Письмо от 28.09.2006 г № 3616/6

Об изучении истории и обществоведческих дисциплин в 2006/2007 учебном году

Министерство образования и науки Республики Татарстан доводит до сведения, что преподавание истории и обществоведческих дисциплин в 2006/2007 учебном году осуществляется в рамках учебного времени, отведенного Региональным базисным учебным планом (БУП РТ - 2006) и примерными учебными планами для образовательных учреждений Республики Татарстан, реализующих программы общего образования (Приказ N 1255/6 от 07.06.06 и приложение к данному Приказу). В соответствии с вышеназванными учебными планами сохраняется система историко-обществоведческого образования, основанная на концентрической системе изучения всех дисциплин цикла с учетом постепенного перехода к профильному обучению.
В образовательных учреждениях, реализующих в 2006 - 2007 учебном году примерный учебный план для 5 - 11 классов на основе БУП - 98, сохраняется утвердившаяся ранее структура историко-обществоведческого образования.
В образовательных учреждениях, реализующих БУП - 2006, также предполагается сохранение прежнего распределения учебного материала предметов по классам. Изменения коснулись изучения национально-региональной истории в 9 - 11-м классах и оформления предмета в школьной документации.
Основная школа
Базисный учебный план для 5 - 9 классов общеобразовательных учреждений на 2006 - 2007 учебный год определяет следующий порядок изучения предметов:

Учебные предметы	5 класс	6 класс	7 класс	8 класс	9 класс	Всего
История	70/2	70/2	70/2	70/2	70/2	350/10
История татарского народа и Татарстана					35/1	35/1
Обществознание (включая экономику и право)		35/1	35/1	35/1	35/1	140/4

Учебный материал распределяется следующим образом:

Класс	Кол-во часов в нед.	Кол-во часов на предмет	Предмет
5	2	70	История древнего мира
6	2 1	70 (28 + 30 + 12) 35	История (История средних веков; История России с древнейших времен по XV в.; История Татарстана с древнейших времен до конца XV в.) Обществознание
7	2 1	70 (26 + 34 + 10) 35	История (Новая история. XVI - XVIII вв.; История России XVI - XVIII вв.; История Татарстана XVI - XVIII вв.) Обществознание
8	2 1	70 (26 + 34 + 10) 35	История (История нового времени XIX в.; История России XIX в.; История Татарстана XIX в.) Обществознание
9	1 1 1 1	35 35 35 35	Всеобщая история XX - XXI вв. История России История татарского народа и Татарстана Обществознание

В 6 - 8 классах материал исторических курсов ("Всеобщая история", "История России", "История Татарстана") изучается интегрированно, в школьной документации предмет оформляется как "История". Учебный материал по Истории Татарстана может изучаться отдельным блоком (не менее 10 часов в год) или распределяться в курсы Всеобщей истории и Истории России по синхронному принципу.
В 9-м классе каждый исторический курс изучается как отдельный предмет и оформляется в школьной документации следующим образом:
Всеобщая история
История России
История татарского народа и Татарстана.
Сохраняет силу положение о возможности параллельного (по 1 часу в неделю) или последовательно-блочного (по 2 предмета в полугодии) изучения предметов. Отметка за законченный курс в полугодии выносится как годовая.
Обществознание в основной школе
Учебный предмет "Обществознание" по БУП РТ - 2006 изучается с VI по XI класс. Предмет является интегрированным. Он построен по модульному принципу и включает содержательные разделы "Общество", "Человек", "Социальная сфера", "Политика", "Экономика" и "Право".
Изучение обществознания в 6 классе носит преимущественно пропедевтический характер, связанный с проблемами социализации младших подростков. На этом этапе обеспечивается преемственность по отношению к курсу "Окружающий мир", изучаемому в начальной школе.
Второй этап изучения (7 - 9 кл.) ориентирован на более сложный круг вопросов и не только сопровождает процесс социализации, но и способствует предпрофильной подготовке учащихся. На этом этапе изучения закладываются основы для изучения обществознания.
Среднее (полное) общее образование
На старшей ступени обучения преподавание истории и обществоведческих дисциплин определяется примерным учебным планом образовательного учреждения, разработанным на основе БУП РТ - 2005 (Приказ МОиН РТ N 1003/5 от 26.07.2005) или на основе примерного учебного плана для общеобразовательных учреждений РТ на 2006 - 2007 учебный год (на основе БУП-98). Соответственно, сохраняются подходы по изучению и распределению учебного материала, рекомендованные ранее применительно к этим примерным учебным планам.
При оформлении предметов в школьной документации следует иметь в виду: в выпускных классах (в 9-м и 11-м) все исторические курсы ("Всеобщая история", "История России", "История татарского народа и Татарстана") оформляются как отдельные предметы и по каждому из них выставляется оценка.
В образовательных учреждениях, реализующих программы профильного обучения, изучение истории рекомендуется выстраивать следующим образом:
- в классах социально-гуманитарного и филологического профиля изучаются все исторические курсы ("Всеобщая история", "История России", "История татарского народа и Татарстана"), по каждому курсу выставляется отдельная отметка;
- в классах, реализующих другие профильные направления, где в 10 - 11 классах в инвариантной части учебного плана отведено 140 часов в течение 2 лет обучения, изучение всех предусмотренных Государственным стандартом исторических курсов (Всеобщей истории, Истории России и Истории татарского народа и Татарстана) обязательно.
Материал и порядок выставления отметок определяется следующим образом:

Изучаемый курс	10 класс	Аттестация за 10 класс	11 класс	Аттестация за 11 класс
Всеобщая история	17 часов	Промежуточная (полугодовая)	18 часов	Промежуточная (полугодовая)	Годовая
История России	35 часов	Промежуточная (полугодовая) и годовая	35 часов	Промежуточная (полугодовая) и годовая	Годовая итоговая
История татарского народа и Татарстана	18 часов	Промежуточная (полугодовая)	17 часов	Промежуточная (полугодовая)	Годовая

Таким образом, курсы в течение 2-х лет изучаются в следующем объеме:

"Всеобщая история" - 35 часов, "История России" - 70 часов, "История татарского народа и Татарстана" - 35 часов.
На каждый исторический курс заводится отдельная страница в журнале.
По курсу "История татарского народа и Татарстана" за каждый год обучения выставляется одна промежуточная (полугодовая) оценка. Итоговая аттестация в 11 классе осуществляется за двухлетний курс обучения в объеме 35 часов. Аналогично проводится обучение и выставление оценок по курсу "Всеобщая история".

Оценивание знаний учащихся в 10 - 11 классах по курсу "История России" проводится традиционно по полугодиям и за год.
Таким образом, в 10 классе выставляется одна годовая оценка за курс "История России", а в 11 классе выставляются три годовые оценки по всем изученным курсам.
Исторические курсы можно изучать параллельно по 1 часу в неделю или блочно-последовательно. При этом сохраняется необходимость промежуточной (полугодовой) аттестации за 17(18) часов обучения по каждому курсу.
Первый заместитель министра
Д.М.МУСТАФИН