Индекс |
Наименование циклов дисциплин.
Основные дидактические единицы |
Количество
часов
обязательных
учебных занятий |
ДПП
ДДП
18 |
Квалификация: воспитатель детей дошкольного
возраста с дополнительной подготовкой в области
охраны и укрепления здоровья детей |
520 |
|
Здоровый образ жизни и гигиена детей дошкольного
возраста |
152 |
|
Здоровый образ жизни как биологическая и социальная
проблема; психолого-педагогические аспекты здорового образа жизни; движение и здоровье человека: рациональная организация труда и отдыха; психосексуальная дифференциация и полоролевая социализация в
детском возрасте: планирование семьи; проблемы асоциального поведения; табакокурение, алкоголизм,
наркозависимость, игромания и способы профилактики
в дошкольном возрасте.
Гигиена детей дошкольного возраста; гигиена среды
развития, воспитания и обучения детей дошкольного
возраста; гигиенические принципы режима и организации питания в детских дошкольных учреждениях;
формы и методы гигиенического воспитания в детском
саду: государственный санитарно-эпидемиологический
контроль за детскими учреждениями |
|
|
Организация оздоровительной работы в дошкольном
учреждении |
194 |
|
Способы и средства оздоровления; традиционные и нетрадиционные оздоровительные системы; современные
здоровьесберегающие технологии; направления и принципы оздоровительной работы в детских учреждениях;
интегрированный подход к организации оздоровительной работы через различные виды деятельности; профилактика и коррекция отдельных групп заболеваний и
коррекционные технологии оздоровления; использование физических нагрузок в оздоровительной работе;
формы организации оздоровительной работы; методика
разработки индивидуальных программ оздоровления;
мониторинг физического развития и здоровья детей
раннего и дошкольного возраста; преемственность в
работе по оздоровлению дошкольного образовательного
учреждения с различными социальными институтами;
материально-техническая база и правовое обеспечение
оздоровительной работы |
|
|
Первая медицинская помощь |
58 |
|
Понятие о неотложных состояниях и травмах, причины
и факторы, их вызывающие; основные принципы оказания первой медицинской помощи при неотложных состояниях в результате заболеваний или повреждений жизненно важных систем организма; первая медицинская
помощь при травмах; уход за пострадавшими и больными детьми; способы реанимации |
|
|
Методика обучения основам безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста |
56 |
|
Безопасность в условиях пребывания детей в детском
саду; формы и методы обучения детей правилам безопасного поведения на дорогах; обращение с травмоопасными предметами, при встречах с бездомными животными; формирование навыков личной безопасности,
планирование и проведение занятий по безопасности
жизнедеятельности в детском саду, работа с родителями по вопросам безопасности детей в быту |
|
|
Психофизиологические основы здоровья дошкольников |
60 |
|
Физиологические основы поведения и психики человека, функциональные состояния человека, эмоции и
стресс; понятия "адаптация", "адаптационные возможности", "адаптивность"; проблема готовности детей к
школе и школьной "адаптации"; понятие "школьная
зрелость"; диагностика психофизиологического развития по различным параметрам (выявление уровня умственного развития, оценка психомоторных и когнитивных функций); "двигательный инфантилизм", "моторная
дебильность", "гипокинезия", "гиперкинезия"; психические и психосоматические расстройства в детском
возрасте, психогигиена, психотерапия |
|