Приложение к Распоряжению от 07.04.2008 г № 518-Р Порядок


                                                         СЧЕТ-РЕЕСТР ПО ПРЕДОСТАВЛЕНИЮ
                                                   НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
                                    в ____________________________________________________________________
                                       (наименование учреждения начального профессионального образования)
                                                     с ______ по _______, представляемый в
                                    Министерство труда, занятости и социальной защиты Республики Татарстан

Наименование отрасли (специальности) на базе 9 классов
городское учреждение сельское учреждение
Всего в т.ч. обычн. в т.ч. кадетские в т.ч. лицейные в т.ч. коррекц. в т.ч. вечерние Всего в т.ч. обычн. в т.ч. кадетские в т.ч. лицейные в т.ч. коррекц. в т.ч. вечерние
Итого по ПУ (ПЛ)
Количество обучающихся
Легкая промышленность
Производство и ремонт летательных аппаратов, двигателей и оборудования
Оптико-механическое производство
Сельское хозяйство
Металлообработка
Транспорт
Производство художественных и ювелирных изделий
Общественное питание, торговля и производство пищевой продукции
Строительные, монтажные и ремонтно-строительные работы
Должности служащих
Профессии, общие для всех отраслей (оператор ЭВМ, электромеханик, лаборант, радиомеханик)
Полиграфическое производство
Реставрационные работы
Работы и профессии рабочих связи
Переработка нефти и нефтепродуктов
Бурение скважин, добыча нефти и газа
Эксплуатация и ремонт оборудования электростанций
Проживающие в общежитии (бесплатно) X X X X X X X X X X X
Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, обучающиеся в учреждениях начального профессионального образования X X X X X X X X X X X
Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, переданные под опеку (попечительство), в приемные семьи, обучающиеся в учреждениях начального профессионального образования
Выпускники из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и переданных под опеку (попечительство), приемные семьи, обучающиеся в учреждениях начального профессионального образования X X X X X X X X X X X
Наименование отрасли (специальности) на базе 11 классов
городское учреждение сельское учреждение
Всего в т.ч. обычн. в т.ч. кадетские в т.ч. лицейные в т.ч. коррекц. в т.ч. вечерние Всего в т.ч. обычн. в т.ч. кадетские в т.ч. лицейные в т.ч. коррекц. в т.ч. вечерние
Итого по ПУ (ПЛ)
Количество обучающихся
Легкая промышленность
Производство и ремонт летательных аппаратов, двигателей и оборудования
Оптико-механическое производство
Сельское хозяйство
Металлообработка
Транспорт
Производство художественных и ювелирных изделий
Общественное питание, торговля и производство пищевой продукции
Строительные, монтажные и ремонтно-строительные работы
Должности служащих
Профессии, общие для всех отраслей (оператор ЭВМ, электромеханик, лаборант, радиомеханик)
Полиграфическое производство
Реставрационные работы
Работы и профессии рабочих связи
Переработка нефти и нефтепродуктов
Бурение скважин, добыча нефти и газа
Эксплуатация и ремонт оборудования электростанций
Проживающие в общежитии (бесплатно) X X X X X X X X X X X
Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, обучающиеся в учреждениях начального профессионального образования X X X X X X X X X X X
Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, переданные под опеку (попечительство), в приемные семьи, обучающиеся в учреждениях начального профессионального образования
Выпускники из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и переданных под опеку (попечительство), приемные семьи, обучающиеся в учреждениях начального профессионального образования X X X X X X X X X X X

Площадь, кв. м (без общежития) всего
в том числе отапливаемая
Площадь общежития, кв. м всего
в том числе отапливаемая

-----------------------------------------
Руководитель учреждения      ________________________/________________/
Главный бухгалтер учреждения ________________________/________________/
Номер реестра ___________ Дата формирования ______________