Письмо от 05.08.2008 г № 4886/8

Методические рекомендации по организации обучения детей татарскому (русскому) языку в дошкольных образовательных учреждениях


В соответствии с Законом Республики Татарстан N 44 от 28.07.2004 "О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан", Приказом Министерства образования и науки Республики Татарстан N 463 от 29.06.2001 "О мерах по улучшению изучения родного, татарского, русского языков в ДОУ" и разработкой национально-регионального компонента к программе воспитания и обучения в детском саду разъясняем следующее.
Обучение родному (татарскому) языку начинается с первой младшей группы (с 2-х лет) и проводится воспитателем по обучению татарскому языку 3 раза в неделю в форме игры в рамках режима дня.
Начиная со средней группы, вводится обучение татарскому (русскому) языку:
в средней группе при максимальной недельной нагрузке 12 занятий: 1 занятие отводится на дополнительные образовательные услуги. Из 3 занятий по обучению татарскому (русскому) языку 2 занятия проводятся за счет лепки и ознакомления с художественной литературой, 1 - за счет дополнительных услуг;
в старшей группе максимальная недельная нагрузка составляет 15 занятий: 2 занятия отводится на дополнительные образовательные услуги, татарский (русский) язык проводится за счет ознакомления с художественной литературой, рисования и конструирования;
в подготовительной к школе группе максимальная недельная нагрузка составляет 17 занятий: 3 занятия отводятся на дополнительные образовательные услуги. Из 3 занятий по обучению татарскому (русскому) языку 2 занятия проводятся за счет ознакомления с художественной литературой и рисования, 1 - за счет дополнительных услуг.
Исходя из этого, в режимные моменты переносятся:
- занятия по лепке и ознакомлению с художественной литературой в средней группе;
- занятия по ознакомлению с художественной литературой, рисованию и конструированию в старшей группе;
- занятия по ознакомлению с художественной литературой и рисованию в подготовительной к школе группе.
При составлении расписания занятий необходимо руководствоваться Инструктивно-методическим письмом N 65/23-16 от 04.03.2000 "О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения".
Данные Методические рекомендации предлагается использовать в дошкольных образовательных учреждениях, реализующих различные вариативные программы.
При проведении занятий по обучению татарскому языку воспитателю рекомендуется использовать программу Р.А.Бургановой, Ф.Ф.Юсупова "Балалар бакчасында татар теле ойрэту программасы", Казань: РИЦ "Школа", 2004.
При обучении русскому языку воспитателю рекомендуется использовать раздел "Русский язык" программы К.В.Закировой, Р.А.Бургановой "Балалар бакчасында тэрбия хэм белем биру программасы", Казан: "Хэтер" нэшрияты, 2000.
Кроме занятий воспитатель проводит индивидуальную работу с детьми в свободное от занятий время и работу с родителями.
Первый заместитель министра
Д.М.МУСТАФИН