Приложение к Приказу от 23.12.2010 г № 4928/10 Положение
Положение «Школа — центр компетенции в электронном образовании»
I.Общие положения
- Настоящее Положение регулирует деятельность школы - центра компетенции в электронном образовании (далее - Центр) муниципального образования Республики Татарстан.
- Центром является общеобразовательное учреждение муниципального образования Республики Татарстан, определенное на основании конкурсного отбора Приказом МОиН РТ по представлению органа управления образованием. Решение о прекращении деятельности Центра принимается МОиН РТ.
- Руководителем Центра является директор школы.
- Центр в своей деятельности руководствуется законами Российской Федерации, Республики Татарстан, другими нормативными актами, а также настоящим Положением.
- Целью создания Центра является формирование и распространение передового опыта использования инфокоммуникационных технологий в деятельности учреждений общего образования в рамках реализации проекта "Электронная школа" в Республике Татарстан.
II.Задачи центра
- Проведение постоянно действующих семинаров для руководителей школ и педагогов муниципального района по использованию ИКТ во всех направлениях педагогической деятельности, конференций и курсов повышения квалификации.
- Организация и проведение обучения, тренингов, повышения квалификации работников образовательных учреждений муниципального района по вопросам эффективного использования современных образовательных и информационных технологий.
- Накопление, систематизация и распространение результатов интеллектуальной деятельности в области ИКТ (методики, программы, курсы, учебные материалы, цифровые образовательные ресурсы и т.п.).
- Создание собственных разработок в области передовых образовательных инфокоммуникационных технологий (методики, программы, курсы, учебные материалы, цифровые образовательные ресурсы и т.п.).
- Организация научных и практических дискуссий, круглых столов по обмену опытом.
- Организация и осуществление внешкольной и межшкольной работы (проектная, исследовательская, конструкторская и иные виды индивидуальной и коллективной работы учащихся, родителей и педагогов).
- Создание условий для максимального использования инфокоммуникационных технологий учащимися.
- Методическая и техническая поддержка учащихся с ограниченными возможностями здоровья, учащихся малокомплектных школ района, одаренных детей, в том числе подготовка и проведение олимпиад и конкурсов и при необходимости дистанционное обучение.
- Популяризация среди учащихся, родителей и педагогической общественности достижений современных образовательных и информационных технологий.
- Организация взаимодействия образовательного учреждения с органами управления образованием.
- Создание и утверждение в установленном порядке Программы информатизации школы - Центра компетенции в электронном образовании, прошедшей публичное обсуждение.
- Обеспечение подготовки всех педагогов Центра по инфокоммуникационным технологиям, в том числе по международным программам.
- Создание единого информационно-образовательного пространства и отражение деятельности Центра на официальном сайте школы в информационной системе "Электронное образование в Республике Татарстан".
III.Требования к инфраструктуре центра
- Количество учащихся на один современный компьютер (класса не ниже Pentium IV) - не более 11 человек (среднереспубликанский показатель).
- Администрация Центра и педагоги обеспечены персональными ноутбуками.
- Не менее 30% предметных кабинетов оснащены мультимедийным оборудованием (компьютер, проектор, интерактивная доска или экран).
- Мобильный класс для организации работы всех учащихся на уроке с ИКТ.
- Цифровое учебное оборудование (датчики, электронный микроскоп и т.п.) для проведения экспериментов.
- Веб-камеры и гарнитура для организации дистанционного обучения.
- Оптоволоконный канал доступа к ресурсам сети Интернет.
- Точки доступа WiFi к ресурсам сети Интернет.
- Точки открытого доступа к ресурсам сети Интернет и актуальной информации по школе (в фойе школы для родителей, учащихся и педагогов).
- Общешкольная локальная сеть.
- Школьная библиотека - медиацентр.
- Школьная цифровая телестудия.
- Виртуальная 3D лаборатория.
- Робототехника.
- Оборудование для проведения видеоконференцсвязи.
- Оборудование для актового зала (интерактивная трибуна, системы звукоусиления, средства демонстрации неэлектронных материалов и проч.).
- Школьная мини-типография.
- Цифровая документ-камера.
- Пульты для голосования.
Инфраструктура Центра создается на средства бюджета Республики Татарстан на конкурсной основе.
IV.Требования к автоматизации управления центром
- Регулярно обновляемый официальный сайт школы.
- Использование Интернет-приемной для родителей и общественности на странице школы в информационной системе "Электронное образование в Республике Татарстан".
- Электронное расписание занятий.
- Электронные журналы, электронные дневники.
V.Требования к инфокоммуникационной и методической компетенции педагогов центра
- Администрация и все учителя должны быть обучены информационно-коммуникационным технологиям.
- Учителя должны создавать цифровые учебно-методические ресурсы и представлять их экспертной комиссии для размещения в информационной системе "Электронное образование в РТ".
- Учителя должны использовать цифровые образовательные ресурсы, в том числе размещенные в сети Интернет, в учебно-воспитательном процессе.
- По всем предметам базисного учебного плана в информационной системе "Электронное образование в РТ" должны быть созданы и работать сообщества учителей под руководством педагогов Центра.
- Учителя должны быть подготовлены к применению дистанционных образовательных технологий в учебном процессе и повышении квалификации.
- Заместитель директора школы должен вести электронное расписание.
- Учителя должны вести электронный журнал.
Методическое обеспечение деятельности должно быть представлено следующими направлениями:
- методические разработки по проведению занятий (по предметам) с использованием информационных технологий (образовательных и педагогических);
- методические разработки по внедрению информационных технологий в образование;
- методические разработки по организации коллективного (сетевого) взаимодействия между педагогами, образовательными учреждениями и другими участниками образовательно-воспитательного процесса;
- методические рекомендации по управлению проектами в области информатизации образования.
VI.Требования к безопасности
- Внедрение электронной идентификации учащихся для организации контроля посещаемости уроков и дополнительных занятий (электронная карта ученика).
- Автоматизация работы столовой и организация безналичной системы оплаты за питание.
VII.Требования к дополнительным штатным единицам
В связи с масштабностью применения информационно-коммуникационных технологий в школе - Центре компетенции, распространением опыта использования ИКТ в образовательной деятельности, а также необходимостью обеспечения бесперебойной работы большого количества оборудования и программного обеспечения в штатном расписании школы должны быть предусмотрены (если позволяет фонд оплаты труда) сотрудники, выполняющие функции:
- заместитель директора по информатизации,
- системный администратор,
- инженер по обслуживанию электронно-вычислительной техники,
- лаборант
либо данные функции должны быть возложены на стороннюю организацию, специализирующуюся в данной области.
VIII.Обязанности центра
- Проведение постоянно действующих семинаров для руководителей школ и педагогов по использованию ИКТ по всем направлениям педагогической деятельности.
- Обучение, оказание непрерывной консультационной и методической поддержки по применению цифровых образовательных ресурсов учителям школ муниципального образования.
- Проведение конференций районного и республиканского уровня.
- Непрерывное повышение инфокоммуникационной компетенции администрации и учителей Центра на курсах повышения квалификации.
- Изучение передового отечественного и международного опыта по использованию инфокоммуникационных технологий в образовательной деятельности.
- Представление на согласование в МОиН РТ ежегодного плана работы Центра.
- Подготовка ежегодного публичного доклада, отражающего итоги работы со школами муниципального образования и развитие Центра за год.
IX.Права центра
- Формирование и представление предложений в МОиН РТ по внедрению инфокоммуникационных технологий в образовательную деятельность.
- Приоритетное повышение квалификации в области ИКТ.
- Участие в республиканских и всероссийских конференциях в области ИКТ.
- Участие в конкурсах на получение стимулирующих грантов для учителей, разрабатывающих электронные образовательные ресурсы, поддерживающие региональный компонент образования.
- Размещение публикаций по использованию ИКТ в учебном процессе в республиканских печатных и электронных изданиях.
- Самостоятельное формирование аудитории участников семинаров и конференций, проводимых в Центре.
- Получение организационной, методической и консультационной помощи в ИРО РТ, ГУ РЦИМК и ИМЦ.
X.Взаимодействие центра с другими организациями
В целях реализации поставленных задач Центр должен организовать активное взаимодействие с:
- общеобразовательными учреждениями,
- учреждениями дополнительного образования детей,
- учреждениями дополнительного профессионального образования,
- научными организациями Республики Татарстан и Российской Федерации,
- высшими учебными заведениями,
- библиотеками и культурными центрами,
- международными образовательными, научными и иными организациями,
- культурно-историческими и военно-патриотическими организациями.
Список сокращений
МОиН РТ - Министерство образования и науки Республики Татарстан
ИРО РТ - Институт развития образования Республики Татарстан
ГУ РЦИМК - Государственное учреждение "Республиканский центр информационно-методического обеспечения и контроля в области образования"
ИМЦ - Информационно-методический центр
ИКТ - информационно-коммуникационные технологии