Приложение к Приказу от 05.06.2012 г № 3448/12 Критерии

Примерные критерии оценки эффективности деятельности методиста информационно- методического центра по национальному образованию


┌───┬───────────────────┬────────┬───────┬─────┬───────┬──────────────────┐
│ N │   Наименование    │Единица │Диапа- │Весо-│  Пе-  │ Порядок расчета  │
│п/п│     критерия      │ изме-  │  зон  │ вой │риодич-│                  │
│   │                   │ рения  │ зна-  │коэф-│ ность │                  │
│   │                   │        │ чений │ фи- │ изме- │                  │
│   │                   │        │       │циент│ нения │                  │
├───┴───────────────────┴────────┴───────┴─────┴───────┴──────────────────┤
│                                                                         │
├─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│                  Методист по национальному образованию                  │
├───┬───────────────────┬────────┬───────┬─────┬───────┬──────────────────┤
│1. │Охват обучением на │проценты│0 - 65 │  9  │годовая│A / B x 100%      │
│   │родном (татарском) │        │       │     │       │A - численность   │
│   │языке              │        │       │     │       │учащихся татарской│
│   │                   │        │       │     │       │национальности,   │
│   │                   │        │       │     │       │обучающихся на    │
│   │                   │        │       │     │       │родном языке, B - │
│   │                   │        │       │     │       │общая численность │
│   │                   │        │       │     │       │учащихся татарской│
│   │                   │        │       │     │       │национальности    │
│   │                   │        │       │     │       │данного           │
│   │                   │        │       │     │       │муниципального    │
│   │                   │        │       │     │       │района (города)   │
├───┼───────────────────┼────────┼───────┼─────┼───────┼──────────────────┤
│2. │Охват изучением    │проценты│0 - 90 │  4  │годовая│A / B x 100%      │
│   │родных (татарского,│        │       │     │       │A - численность   │
│   │чувашского,        │        │       │     │       │учащихся,         │
│   │удмуртского,       │        │       │     │       │изучающих родной  │
│   │марийского,        │        │       │     │       │язык,             │
│   │мордовского,       │        │       │     │       │татарский язык как│
│   │башкирского и      │        │       │     │       │государственный, B│
│   │др.) языков и      │        │       │     │       │- общая           │
│   │татарского как     │        │       │     │       │численность       │
│   │государственного   │        │       │     │       │учащихся данного  │
│   │языка              │        │       │     │       │муниципального    │
│   │                   │        │       │     │       │района (города)   │
├───┼───────────────────┼────────┼───────┼─────┼───────┼──────────────────┤
│3. │Качество знаний    │проценты│30 - 60│  5  │годовая│A / B x 100%      │
│   │обучающихся по     │        │       │     │       │A - численность   │
│   │родному языку и    │        │       │     │       │учащихся,         │
│   │татарскому как     │        │       │     │       │обучающихся по    │
│   │государственному   │        │       │     │       │родному языку и   │
│   │                   │        │       │     │       │татарскому как    │
│   │                   │        │       │     │       │государственному  │
│   │                   │        │       │     │       │на                │
│   │                   │        │       │     │       │"4" и "5", B -    │
│   │                   │        │       │     │       │общая численность │
│   │                   │        │       │     │       │учащихся,         │
│   │                   │        │       │     │       │изучающих родной  │
│   │                   │        │       │     │       │язык              │
│   │                   │        │       │     │       │и татарский как   │
│   │                   │        │       │     │       │государственный   │
├───┼───────────────────┼────────┼───────┼─────┼───────┼──────────────────┤
│4. │Доля учителей      │проценты│40 - 80│  8  │годовая│A / B x 100%      │
│   │родных языков,     │        │       │     │       │A - численность   │
│   │использующих в     │        │       │     │       │учителей родных   │
│   │учебном            │        │       │     │       │языков,           │
│   │процессе           │        │       │     │       │использующих в    │
│   │инновационные      │        │       │     │       │учебном процессе  │
│   │технологии         │        │       │     │       │инновационные     │
│   │                   │        │       │     │       │технологии, B -   │
│   │                   │        │       │     │       │общая численность │
│   │                   │        │       │     │       │учителей родных   │
│   │                   │        │       │     │       │языков в          │
│   │                   │        │       │     │       │муниципальном     │
│   │                   │        │       │     │       │районе (городе)   │
├───┼───────────────────┼────────┼───────┼─────┼───────┼──────────────────┤
│5. │Доля учителей      │проценты│5 - 20 │  5  │годовая│A / B x 100%      │
│   │родных языков,     │        │       │     │       │A - численность   │
│   │имеющих высшую     │        │       │     │       │учителей родных   │
│   │квалификационную   │        │       │     │       │языков, имеющих   │
│   │категорию          │        │       │     │       │высшую            │
│   │                   │        │       │     │       │квалификационную  │
│   │                   │        │       │     │       │категорию, B -    │
│   │                   │        │       │     │       │общая численность │
│   │                   │        │       │     │       │учителей родных   │
│   │                   │        │       │     │       │языков в          │
│   │                   │        │       │     │       │муниципальном     │
│   │                   │        │       │     │       │районе (городе)   │
├───┼───────────────────┼────────┼───────┼─────┼───────┼──────────────────┤
│6. │Доля учителей      │проценты│30 - 50│  3  │годовая│A / B x 100%      │
│   │родных языков,     │        │       │     │       │A - численность   │
│   │имеющих первую     │        │       │     │       │учителей родных   │
│   │квалификационную   │        │       │     │       │языков, имеющих   │
│   │категорию          │        │       │     │       │первую            │
│   │                   │        │       │     │       │квалификационную  │
│   │                   │        │       │     │       │категорию, B -    │
│   │                   │        │       │     │       │общая численность │
│   │                   │        │       │     │       │учителей          │
│   │                   │        │       │     │       │родных языков в   │
│   │                   │        │       │     │       │муниципальном     │
│   │                   │        │       │     │       │районе (городе)   │
├───┼───────────────────┼────────┼───────┼─────┼───────┼──────────────────┤
│7. │Доля учителей      │проценты│5 - 20 │  3  │годовая│A / B x 100%      │
│   │родных языков,     │        │       │     │       │A - численность   │
│   │прошедших курсовую │        │       │     │       │учителей родных   │
│   │подготовку (1 раз в│        │       │     │       │языков,           │
│   │5 лет) по своему   │        │       │     │       │прошедших курсовую│
│   │предмету           │        │       │     │       │подготовку по     │
│   │                   │        │       │     │       │своему предмету, B│
│   │                   │        │       │     │       │- общая           │
│   │                   │        │       │     │       │численность       │
│   │                   │        │       │     │       │учителей родных   │
│   │                   │        │       │     │       │языков в          │
│   │                   │        │       │     │       │муниципальном     │
│   │                   │        │       │     │       │районе (городе)   │
├───┼───────────────────┼────────┼───────┼─────┼───────┼──────────────────┤
│8. │Доля учащихся,     │проценты│5 - 30 │  4  │годовая│A / B x 100%      │
│   │занимающихся в     │        │       │     │       │A - численность   │
│   │кружках, студиях и │        │       │     │       │учащихся,         │
│   │др. с обучением и  │        │       │     │       │занимающихся в    │
│   │воспитанием на     │        │       │     │       │кружках, студиях и│
│   │родном (нерусском) │        │       │     │       │др.               │
│   │языке              │        │       │     │       │с обучением и     │
│   │                   │        │       │     │       │воспитанием на    │
│   │                   │        │       │     │       │родном (нерусском)│
│   │                   │        │       │     │       │языке, B - общая  │
│   │                   │        │       │     │       │численность       │
│   │                   │        │       │     │       │учащихся          │
│   │                   │        │       │     │       │муниципального    │
│   │                   │        │       │     │       │района (города),  │
│   │                   │        │       │     │       │занимающихся      │
│   │                   │        │       │     │       │в кружках, студиях│
│   │                   │        │       │     │       │и др.             │
├───┼───────────────────┼────────┼───────┼─────┼───────┼──────────────────┤
│9. │Наличие    призовых│  чел.  │ 0 - F │  1  │годовая│1 x F / N         │
│   │мест среди учителей│        │       │     │       │F - количество    │
│   │родных   языков   и│        │       │     │       │призовых мест на  │
│   │обучающихся,       │        │       │     │       │муниципальном     │
│   │участвующих в      │        │       │     │       │уровне            │
│   │конкурсах,         │        │       │     │       │N - численность   │
│   │научно-практических│        │       │     │       │учителей,         │
│   │конференциях,      │        │       │     │       │участвующих       │
│   │фестивалях, в      │        │       │     │       │в конкурсах и т.д.│
│   │том числе          │        │       │     │       │на муниципальном  │
│   │дистанционных      │        │       │     │       │уровне            │
│   │                   │        │       │  2  │       │2 x F / N         │
│   │                   │        │       │     │       │F - количество    │
│   │                   │        │       │     │       │призовых мест на  │
│   │                   │        │       │     │       │республиканском   │
│   │                   │        │       │     │       │уровне            │
│   │                   │        │       │     │       │N-численность     │
│   │                   │        │       │     │       │учителей,         │
│   │                   │        │       │     │       │участвующих в     │
│   │                   │        │       │     │       │конкурсах и т.д.  │
│   │                   │        │       │     │       │на республиканском│
│   │                   │        │       │     │       │уровне            │
│   │                   │        │       │  3  │       │3 x F / N         │
│   │                   │        │       │     │       │F - количество    │
│   │                   │        │       │     │       │призовых мест на  │
│   │                   │        │       │     │       │межрегиональном и │
│   │                   │        │       │     │       │федеральном уровне│
│   │                   │        │       │     │       │N - численность   │
│   │                   │        │       │     │       │учителей,         │
│   │                   │        │       │     │       │участвующих в     │
│   │                   │        │       │     │       │конкурсах         │
│   │                   │        │       │     │       │и т.д. на         │
│   │                   │        │       │     │       │межрегиональном и │
│   │                   │        │       │     │       │федеральном уровне│
├───┼───────────────────┼────────┼───────┼─────┼───────┼──────────────────┤
│10.│Обобщение,         │  чел.  │ 0 - 5 │  1  │годовая│на муниципальном  │
│   │диссеминация и     │        │       │     │       │уровне - 1 балл,  │
│   │распространение    │        │       │     │       │отсутствие - 0    │
│   │педагогического    │        │       │     │       │баллов;           │
│   │опыта (печатные    │        │ 0 - 3 │  3  │       │на республиканском│
│   │издания,           │        │       │     │       │уровне - 3 балла, │
│   │размещение         │        │       │     │       │отсутствие - 0    │
│   │материалов на      │        │       │     │       │баллов;           │
│   │сайте,             │        │ 0 - 2 │  4  │       │на межрегиональном│
│   │в том числе на     │        │       │     │       │и федеральном     │
│   │Belem.ru,          │        │       │     │       │уровне - 4 балла, │
│   │проведение         │        │       │     │       │отсутствие - 0    │
│   │семинаров, мастер- │        │       │     │       │баллов            │
│   │классов, круглых   │        │       │     │       │                  │
│   │столов,            │        │       │     │       │                  │
│   │выступления)       │        │       │     │       │                  │
├───┼───────────────────┼────────┼───────┼─────┼───────┼──────────────────┤
│   │Итого баллов       │        │       │ 55  │       │                  │
└───┴───────────────────┴────────┴───────┴─────┴───────┴──────────────────┘