Постановление от 11.08.2016 г № 3204

О внесении изменений в Постановление Исполнительного комитета г. Казани от 13.10.2014 N 5871

В связи с внесением изменений в Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 24.08.2010 N 678 "Об условиях оплаты труда работников государственных учреждений Республики Татарстан" Постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от 13.05.2016 N 314 в части изменения размера надбавок за специфику образовательной программы постановляю:
1.Внести в Постановление Исполнительного комитета г. Казани от 13.10.2014 N 5871 "Об условиях оплаты труда работников муниципальных учреждений г. Казани" изменения, изложив таблицу 5 подпункта 8.5 приложения N 1 в следующей редакции:

"Таблица 5
Размеры надбавок за специфику образовательной программы

-1 N п/п Основание назначения надбавки за специфику образовательной программы Должности, которым назначаются надбавки за специфику образовательной программы Размер надбавки, процент
-1 наименование профессионально-квалификационной группы квалификационный уровень
-1 1 Работа в общеобразовательных учреждениях (отделениях, классах, группах) для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья (в том числе с задержкой психического развития) Должности учебно-вспомогательного персонала первого уровня 1-й 9,0
-1 Должности учебно-вспомогательного персонала второго уровня 1 - 2-й 9,0
-1 Должности педагогических работников 1 - 4-й 9,0
-1 Должности руководителей структурных подразделений 1 - 2-й 9,0
-1 2 Работа в санаторных образовательных организациях (классах, группах) для детей, нуждающихся в длительном лечении; работа в образовательных учреждениях (группах) для воспитанников с малыми и затихающими формами туберкулеза Должности учебно-вспомогательного персонала первого уровня 1-й 12,0
-1 Должности учебно-вспомогательного персонала второго уровня 1 - 2-й 12,0
-1 Должности педагогических работников 1 - 4-й 12,0
-1 Должности руководителей структурных подразделений 1 - 2-й 12,0
-1 3 Работа в общеобразовательных учреждениях, имеющих интернат, в общеобразовательных школах-интернатах Должности учебно-вспомогательного персонала первого уровня 1-й 9,0
-1 Должности учебно-вспомогательного персонала второго уровня 1 - 2-й 9,0
-1 Должности педагогических работников 1 - 4-й 9,0
-1 Должности руководителей структурных подразделений 1 - 2-й 9,0
-1 4 Работа в общеобразовательных организациях при учреждениях, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы Должности учебно-вспомогательного персонала второго уровня 1 - 2-й 90,0
-1 Должности педагогических работников 1 - 4-й 90,0
-1 Должности руководителей структурных подразделений 1 - 2-й 90,0
-1 5 Работа в общеобразовательных организациях при учреждениях, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы, с обучающимися, больными активной формой туберкулеза Должности педагогических работников 1 - 4-й 100,0
-1 Должности руководителей структурных подразделений 1 - 2-й 100,0
-1 6 Работа в лицейских, гимназических классах Должности педагогических работников 4-й 9,0
-1 Должности руководителей структурных подразделений 1 - 2-й 9,0
-1 7 Индивидуальное обучение на дому на основании медицинского заключения детей, имеющих ограниченные возможности здоровья Должности педагогических работников 4-й 12,0
-1 8 Индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся на длительном лечении в детских больницах (клиниках, детских санаториях) и детских отделениях больниц для взрослых Должности педагогических работников 4-й 6,0
-1 9 Работа в психолого-педагогических и медико-педагогических комиссиях, логопедических пунктах Должности педагогических работников 2 - 4-й 6,0
-1 10 Преподавание родного языка (татарского, чувашского, марийского и других) и литературы в общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях, образовательных организациях, имеющих интернат в 1 - 11-х классах с русским языком обучения Должности педагогических работников 4-й 9,0
-1 Должности руководителей структурных подразделений 1-й 9,0
-1 11 Обучение детей родному языку (татарскому, чувашскому, марийскому и другим) в дошкольных образовательных организациях с русским языком обучения Должности педагогических работников 3 - 4-й 4,5
-1 12 Применение иностранного языка в практической работе в общеобразовательных организациях с углубленным изучением иностранного языка Должности педагогических работников 4-й 9,0
-1 Должности руководителей структурных подразделений 1 - 2-й 9,0
-1 13 Применение иностранного языка в практической работе в дошкольных образовательных организациях с приоритетным осуществлением одного или нескольких направлений развития воспитанников Должности педагогических работников 3-й 4,5
-1 14 Работа учителя-логопеда (логопеда), учителя-дефектолога в дошкольных образовательных организациях Должности педагогических работников 4-й 6,0
-1 15 Работа в учреждениях, реализующих государственные полномочия по методическому и информационно-технологическому обеспечению образовательной деятельности Должности педагогических работников 3 - 4-й 65,0
-1 16 Работа в учреждениях молодежной политики для детей с девиантным поведением (социально-реабилитационных центрах) Должности учебно-вспомогательного персонала первого уровня 1 - 2-й 4,5
-1 Должности учебно-вспомогательного персонала второго уровня 1 - 2-й 4,5
-1 Должности педагогических работников 1 - 4-й 4,5
-1 Должности руководителей структурных подразделений 1 - 2-й 4,5
-1 17 Работа в общеобразовательных организациях (за исключением имеющих статус "начальная школа - детский сад", "прогимназия") и межшкольных учебных комбинатах Должности педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, дополнительного образования 1 - 4-й 45,0
-1 Должности педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования 1 - 4-й 37,0
-1 18 Работа в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и имеющих статус "начальная школа - детский сад", "прогимназия" Должности педагогических работников 1 - 4-й 45,0
-1 Должности учебно-вспомогательного персонала первого уровня 1-й 10,0
-1 Должности учебно-вспомогательного персонала второго уровня 1 - 2-й 10,0
-1 19 Работа в дошкольных образовательных организациях (группах), реализующих адаптированные образовательные программы для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья по слуху, зрению, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата, нарушение интеллекта Должности учебно-вспомогательного персонала первого уровня 1-й 9,0
-1 Должности учебно-вспомогательного персонала второго уровня 1 - 2-й 9,0
-1 Должности педагогических работников 1 - 4-й 9,0
-1 20 Работа в дошкольных образовательных организациях (группах), реализующих адаптированные образовательные программы для воспитанников с тяжелыми нарушениями речи Должности педагогических работников 3-й 6,0".

2.Управлению образования Исполнительного комитета г. Казани (И.Г.Хадиуллин):
2.1.расходы, связанные с повышением фонда оплаты труда работников образовательных учреждений, производить в пределах бюджетной росписи г. Казани на 2016 год путем направления резерва на повышение заработной платы в сумме 4004,5 тыс. руб. в соответствии с бюджетной экономической классификацией расходов;
2.2.обеспечить начисление и выплату надбавки за специфику образовательной программы работникам муниципальных бюджетных и автономных образовательных учреждений в соответствии с установленными размерами.
3.Опубликовать настоящее Постановление в Сборнике документов и правовых актов муниципального образования города Казани.
4.Контроль за исполнением настоящего Постановления возложить на первого заместителя Руководителя Исполнительного комитета г. Казани Д.И.Фаттахова.
Руководитель
Д.Г.КАЛИНКИН

Главная

Постановления

2016

Август

11

Постановление от 11.08.2016 г № 3204

-1 N п/п	Основание назначения надбавки за специфику образовательной программы	Должности, которым назначаются надбавки за специфику образовательной программы		Размер надбавки, процент
-1		наименование профессионально-квалификационной группы	квалификационный уровень
-1 1	Работа в общеобразовательных учреждениях (отделениях, классах, группах) для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья (в том числе с задержкой психического развития)	Должности учебно-вспомогательного персонала первого уровня	1-й	9,0
-1		Должности учебно-вспомогательного персонала второго уровня	1 - 2-й	9,0
-1		Должности педагогических работников	1 - 4-й	9,0
-1		Должности руководителей структурных подразделений	1 - 2-й	9,0
-1 2	Работа в санаторных образовательных организациях (классах, группах) для детей, нуждающихся в длительном лечении; работа в образовательных учреждениях (группах) для воспитанников с малыми и затихающими формами туберкулеза	Должности учебно-вспомогательного персонала первого уровня	1-й	12,0
-1		Должности учебно-вспомогательного персонала второго уровня	1 - 2-й	12,0
-1		Должности педагогических работников	1 - 4-й	12,0
-1		Должности руководителей структурных подразделений	1 - 2-й	12,0
-1 3	Работа в общеобразовательных учреждениях, имеющих интернат, в общеобразовательных школах-интернатах	Должности учебно-вспомогательного персонала первого уровня	1-й	9,0
-1		Должности учебно-вспомогательного персонала второго уровня	1 - 2-й	9,0
-1		Должности педагогических работников	1 - 4-й	9,0
-1		Должности руководителей структурных подразделений	1 - 2-й	9,0
-1 4	Работа в общеобразовательных организациях при учреждениях, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы	Должности учебно-вспомогательного персонала второго уровня	1 - 2-й	90,0
-1		Должности педагогических работников	1 - 4-й	90,0
-1		Должности руководителей структурных подразделений	1 - 2-й	90,0
-1 5	Работа в общеобразовательных организациях при учреждениях, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы, с обучающимися, больными активной формой туберкулеза	Должности педагогических работников	1 - 4-й	100,0
-1		Должности руководителей структурных подразделений	1 - 2-й	100,0
-1 6	Работа в лицейских, гимназических классах	Должности педагогических работников	4-й	9,0
-1		Должности руководителей структурных подразделений	1 - 2-й	9,0
-1 7	Индивидуальное обучение на дому на основании медицинского заключения детей, имеющих ограниченные возможности здоровья	Должности педагогических работников	4-й	12,0
-1 8	Индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся на длительном лечении в детских больницах (клиниках, детских санаториях) и детских отделениях больниц для взрослых	Должности педагогических работников	4-й	6,0
-1 9	Работа в психолого-педагогических и медико-педагогических комиссиях, логопедических пунктах	Должности педагогических работников	2 - 4-й	6,0
-1 10	Преподавание родного языка (татарского, чувашского, марийского и других) и литературы в общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях, образовательных организациях, имеющих интернат в 1 - 11-х классах с русским языком обучения	Должности педагогических работников	4-й	9,0
-1		Должности руководителей структурных подразделений	1-й	9,0
-1 11	Обучение детей родному языку (татарскому, чувашскому, марийскому и другим) в дошкольных образовательных организациях с русским языком обучения	Должности педагогических работников	3 - 4-й	4,5
-1 12	Применение иностранного языка в практической работе в общеобразовательных организациях с углубленным изучением иностранного языка	Должности педагогических работников	4-й	9,0
-1		Должности руководителей структурных подразделений	1 - 2-й	9,0
-1 13	Применение иностранного языка в практической работе в дошкольных образовательных организациях с приоритетным осуществлением одного или нескольких направлений развития воспитанников	Должности педагогических работников	3-й	4,5
-1 14	Работа учителя-логопеда (логопеда), учителя-дефектолога в дошкольных образовательных организациях	Должности педагогических работников	4-й	6,0
-1 15	Работа в учреждениях, реализующих государственные полномочия по методическому и информационно-технологическому обеспечению образовательной деятельности	Должности педагогических работников	3 - 4-й	65,0
-1 16	Работа в учреждениях молодежной политики для детей с девиантным поведением (социально-реабилитационных центрах)	Должности учебно-вспомогательного персонала первого уровня	1 - 2-й	4,5
-1		Должности учебно-вспомогательного персонала второго уровня	1 - 2-й	4,5
-1		Должности педагогических работников	1 - 4-й	4,5
-1		Должности руководителей структурных подразделений	1 - 2-й	4,5
-1 17	Работа в общеобразовательных организациях (за исключением имеющих статус "начальная школа - детский сад", "прогимназия") и межшкольных учебных комбинатах	Должности педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, дополнительного образования	1 - 4-й	45,0
-1		Должности педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	1 - 4-й	37,0
-1 18	Работа в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и имеющих статус "начальная школа - детский сад", "прогимназия"	Должности педагогических работников	1 - 4-й	45,0
-1		Должности учебно-вспомогательного персонала первого уровня	1-й	10,0
-1		Должности учебно-вспомогательного персонала второго уровня	1 - 2-й	10,0
-1 19	Работа в дошкольных образовательных организациях (группах), реализующих адаптированные образовательные программы для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья по слуху, зрению, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата, нарушение интеллекта	Должности учебно-вспомогательного персонала первого уровня	1-й	9,0
-1		Должности учебно-вспомогательного персонала второго уровня	1 - 2-й	9,0
-1		Должности педагогических работников	1 - 4-й	9,0
-1 20	Работа в дошкольных образовательных организациях (группах), реализующих адаптированные образовательные программы для воспитанников с тяжелыми нарушениями речи	Должности педагогических работников	3-й	6,0".