Приложение к Приказу от 14.09.2010 г № 3259/10 Критерии

Критерии показателей деятельности образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста, необходимых для определения его вида


N Показатели деятельности образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста и их критерии Критериальные значения показателей деятельности
Виды образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста
Начальная школа-детский сад Начальная школа-детский сад компенсирующего вида Прогимназия
1 2 3 4 5
1.1. Уровень реализуемых образовательных программ Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного и начального общего образования Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного и начального общего образования Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного и начального общего образования
1.2. Направленность реализуемых образовательных программ: (на основании анализа структуры учебного плана и содержательной части программ учебных дисциплин и в соответствии с приоритетным направлением деятельности детского сада) - Реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования с приоритетным осуществлением квалифицированной коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии одной и более категории детей с ограниченными возможностями здоровья Реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлении развития детей (познавательноречевое, художественноэстетическое, физическое, социально-личностное). Реализация основной общеобразовательной программы начального общего образования, ориентированной на расширение изучения предметов гуманитарного цикла
2.1. Коэффициент временных (примерных) требований к содержанию и методам воспитании и обучении, реализуемым в ДОУ (общий средний балл по всем направлениям воспитания и развития детей) 1,5 - 2,0 балла 2,1 - 2,5 балла 2,1 - 2,5 балла
2.2. Качество подготовки выпускников начальной школы Положительные результаты промежуточной аттестации не менее чем у 50% выпускников по русскому языку, татарскому языку, математике Положительные результаты промежуточной аттестации не менее чем у 50% выпускников по русскому языку, татарскому языку, математике Положительные результаты промежуточной аттестации не менее чем у 50% выпускников по русскому языку, татарскому языку, математике
2.3. Полнота выполнения программ начального общего образования 100% 100% 100%
2.4. Структура групп (наличие групп определенной направленности) 100% групп общеразвивающей направленности 100% групп компенсирующей направленности 100% групп общеразвивающей направленности
2.5. Кадровое обеспечение
2.5.1 уровень квалификации руководителя высшее образование, первая квалификационная категория
2.5.2 доля педагогических и руководящих работников, имеющих квалификационные категории (%) не менее 70% (для детского сада) не менее 75% (для начальной школы) не менее 75% (для детского сада) не менее 75% (для начальной школы) не менее 75% (для детского сада) не менее 75% (для начальной школы)
2.5.3 доля педагогических и руководящих работников, имеющих первую и высшую квалификационные категории - не менее 40% (для детского сада) не менее 40% (для начальной школы) не менее 40% (для детского сада) не менее 40% (для начальной школы)
2.5.4 доля педагогических и руководящих работников, прошедших повышение квалификации за последние 5 лет (включая соискательство, аспирантуру) (%) 100% 100% 100%
2.5.5 наличие в штате узких специалистов имеются узкие специалисты с профильным педагогическим образованием
2.6. Материально-технические и медико-социальные условии пребывания детей
2.6.1 оценка условий реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования (в соответствии с Приказом Министерства образования РФ от 22.08.1996 N 448) не менее 65% критериев с оценкой "Да" не менее 75% критериев с оценкой "Да" не менее 75% критериев с оценкой "Да"
2.6.2 наличие специально оборудованных помещений по приоритетным направлениям деятельности имеются специально оборудованные помещения (кабинеты) по приоритетным направлениям деятельности имеются специально оборудованные помещения (кабинеты) по приоритетным направлениям деятельности
2.7. Воспитательная деятельность (см. приложение N 4) 65 баллов 65 баллов 65 баллов

--------------------------------
<*> Без учета молодых специалистов и педагогических работников, обучающихся по заочной форме.