Приложение к Приказу от 14.09.2010 г № 3259/10 Критерии

Критерии показателей деятельности вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения, необходимых для определения его вида


N Показатели деятельности вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения и их критерии Критериальные значения показателей деятельности
Виды вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений
Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа Открытая (сменная) общеобразовательная школа Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа при исправительнотрудовых учреждениях (ИТУ) и воспитательнотрудовых колониях
1 2 3 4 5
1.1. Уровень реализуемых образовательных программ Реализация основных общеобразовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования
1.2. Направленность реализуемых образовательных программ: (на основании анализа структуры учебного плана и содержательной части программ учебных дисциплин) Возможна реализация образовательных программ, обеспечивающих дополнительную (углубленную) подготовку по одному или нескольким предметам Возможна реализация образовательных программ, обеспечивающих дополнительную (углубленную) подготовку по одному или нескольким предметам
2.1. Качество подготовки выпускников Положительные результаты государственной (итоговой) аттестации не менее чем у 50% выпускников по русскому языку и математике Положительные результаты государственной (итоговой) аттестации не менее чем у 50% выпускников по русскому языку и математике Положительные результаты государственной (итоговой) аттестации не менее чем у 50% выпускников по русскому языку и математике
2.2. Полнота выполнении программ 100% 100% 100%
2.3. Кадровое обеспечение
2.3.1 доля педагогов, имеющих квалификационные категории (%) 75% 75% 75%
2.3.2 доля педагогов, имеющих первую и высшую квалификационные категории не менее 45% не менее 45% не менее 45%
2.3.3 доля педагогических и руководящих работников, прошедших повышение квалификации за последние 5 лет (включая соискательство, аспирантуру) (%) 100% 100% 100%
2.4 Информационно-техническое оснащение образовательного процесса
2.4.1 уровень обеспеченности учебной литературой федерального и регионального перечней 100% 100% 100%
2.4.2 степень обеспечения информационных ресурсов по сопровождению образовательного процесса - 5 компьютеров на 100 обучающихся - наличие доступа к сети Интернет - 5 компьютеров на 100 обучающихся - наличие доступа к сети Интернет
2.5. Воспитательная деятельность (см. приложение N 4) 75 баллов 75 баллов
2.6. Методическая работа (см. приложение N 5) 63 балла 63 балла 48 баллов

--------------------------------
<*> Без учета молодых специалистов и педагогических работников, обучающихся по заочной форме.