Письмо от 08.01.2013 г № 22/13
О предложениях по составам экспертной комиссии при аттестационной комиссии Министерства образования и науки Республики Татарстан
В соответствии с пунктом 5 Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 года N 209 (далее - Порядок), аттестация педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Республики Татарстан проводится аттестационной комиссией, формируемой Министерством образования и науки Республики Татарстан (далее - аттестационная комиссия).
Согласно пункту 7 Порядка, пункту 1.3 Положения о формах и процедурах аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Республики Татарстан, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Республики Татарстан от 27 июня 2011 г. N 3395/11, для проведения аттестации с целью подтверждения соответствия занимаемой должности, установления соответствия уровня квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей), при аттестационной комиссии создаются экспертные комиссии по муниципальным образованиям Республики Татарстан для осуществления всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности педагогического работника и подготовки соответствующего экспертного заключения для аттестационной комиссии.
В соответствии с Регламентом по проведению аттестации педагогических работников образовательных учреждений Республики Татарстан, утвержденным приказом Министерства образования и науки Республики Татарстан (далее - Регламент), в функции экспертных комиссий входит содействие аттестационной комиссии Министерства образования и науки Республики Татарстан:
- при приеме заявок работодателей о проведении аттестации педагогических работников с целью подтверждения соответствия занимаемой должности, организации для них квалификационных испытаний;
- при приеме заявлений педагогических работников для установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей), организации экспертной оценки их деятельности.
Экспертные комиссии также готовят предложения о соответствии (несоответствии) педагогических работников муниципального образования требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей) и/или занимаемой должности. Данные предложения учитываются аттестационной комиссией Министерства образования и науки Республики Татарстан при принятии решения по каждому аттестуемому работнику.
В целях качественного выполнения функций, возложенных на экспертные комиссии по муниципальным образованиям Республики Татарстан согласно Регламенту, в состав экспертных комиссий следует включать лучших представителей педагогического сообщества, имеющих высокий профессиональный рейтинг, подтвержденный итогами аттестации, высшее профессиональное (профильное) образование, педагогический стаж по профилю образовательной деятельности не менее 10 лет, владеющих навыками оценки профессиональной деятельности педагогических работников, в том числе по анализу уроков (учебных занятий) в ходе аттестационной экспертизы и прошедших соответствующее обучение.
С учетом вышеизложенного просим в срок до 20 января 2013 года представить в сектор аттестации педагогических кадров Министерства образования и науки Республики Татарстан предложения по составу экспертных комиссий аттестационной комиссии Министерства образования и науки Республики Татарстан по соответствующему муниципальному образованию на бумажном и электронном носителях по прилагаемой форме, e-mail: Retheda.Zaripova@tatar.ru (Приложение N 1).
Первый заместитель министра
Д.М.МУСТАФИН